PROYECTO DE LECTURA CREADO POR ALUMNOS DE SEXTO AÑO

Para la creación del mismo se indaga sobre la situación inicial del grupo. Los niños manifiestan que tienen libros de estudio pero no de recreación. En tales circunstancias se desarrolló con su participación el siguiente proyecto:

CONOCIENDO A TRAVÉS DE LOS LIBROS

SITUACIÓN PROBLEMA:

*  Los niños tienen libros pero no los leen.

* En la mayoría de los hogares hay libros científicos y no de recreación.

OBJETIVO:

Fomentar la lectura recreativa y el conocimiento de autores nacionales.

EVALUACIÓN:

Presentación de un fichero en el mes de octubre que incluya título del libro, autor, año de edición y comentario. 

ACTIVIDADES TENTATIVAS:

* Hacer fichas de los libros leídos.

* Implementar un sistema de préstamos de libros.

* Traer libros desde el hogar para compartirlos con la clase.

* Dedicar una hora semanal para la lectura recreativa (tiempo para compratir libros personales o libros que posee la escuela).

* Leer cuentos a los demás grupos de la escuela seleccionando el mismo de acuerdo a las edades. Invitarlos a nuestro salón a escuchar nuestras lecturas.

* Promover la lectura en los recreos a través de "La biblioteca viajera visita el recreo". Alumnos de sexto cuentan cuentos. Préstamos de libros para lectura libre.

ACTIVIDADES DE CIERRE: Hacer una feria del libro invitando a las familias y demás alumnos de la escuela.

Realizado el 14 de junio de 2012.